Najważniejsze
- •W ciągu sześciu lat liczba dzieci i młodzieży potrzebujących pomocy psychiatrycznej i psychologicznej wzrosła czterokrotnie.
- •Dr Aleksandra Lewandowska wskazuje, że presja funkcjonowania w internecie i mediach społecznościowych stale pogarsza kondycję psychiczną młodych ludzi.
- •Szczególnie narażone na wpływ internetowych wzorców wyglądu są dziewczynki w wieku 11–13 lat i chłopcy w wieku 14–15 lat, co może sprzyjać zaburzeniom odżywiania.
- •Ekspertka apeluje o powszechną edukację z higieny cyfrowej dla dzieci, młodzieży i dorosłych oraz o działania systemowe, w tym ograniczenia w szkołach i zmianę prawa.
- •Dane z raportu „Internet dzieci 2026” pokazują, że z mediów społecznościowych regularnie korzysta 60 proc. dzieci i młodzieży poniżej 15. roku życia, mimo formalnych ograniczeń wiekowych.
W ciągu sześciu lat liczba dzieci i młodzieży wymagających wsparcia psychiatrycznego wzrosła czterokrotnie – alarmuje dr Aleksandra Lewandowska.
W ciągu ostatnich sześciu lat liczba dzieci i młodzieży potrzebujących wsparcia psychiatrycznego i psychologicznego wzrosła czterokrotnie – powiedziała PAP krajowa konsultantka w dziedzinie psychiatrii dzieci i młodzieży dr Aleksandra Lewandowska. Lekarka zaapelowała o pilne wprowadzenie edukacji z zakresu higieny cyfrowej dla dzieci, młodzieży i dorosłych.
Lewandowska oceniła, że kondycja psychiczna młodych ludzi się nie poprawia, a presja związana z funkcjonowaniem online narasta. Jej zdaniem dzieci i nastolatki pozostają w stałym napięciu, ponieważ internet sprawia, że plotki i komentarze rozchodzą się znacznie szerzej niż kiedyś. Zwróciła też uwagę, że dziewczynki w wieku 11–13 lat i chłopcy w wieku 14–15 lat są szczególnie podatni na wzorce wyglądu promowane w sieci. Jak powiedziała, może to sprzyjać zaburzeniom odżywiania.
Ekspertka wskazała również na dane z raportu „Internet dzieci 2026”. Wynika z niego, że z mediów społecznościowych regularnie korzysta 60 proc. dzieci i młodzieży poniżej 15. roku życia. To granica wiekowa, którą wiele państw przyjmuje jako próg dostępu do tego typu usług. W ocenie Lewandowskiej pokazuje to skalę problemu, bo młodzi użytkownicy spędzają w sieci dużo czasu, a formalne ograniczenia wiekowe są w praktyce słabo przestrzegane.
Zdaniem konsultantki w Polsce wciąż brakuje realnych zasad dotyczących dostępu dzieci do treści online. Podkreśliła, że dzieci i dorośli nie byli dotąd uczeni higieny cyfrowej, a pandemia dodatkowo przyspieszyła czas spędzany przed ekranami. Lewandowska powiedziała, że potrzebne są nie tylko kampanie edukacyjne, ale też działania systemowe. Wśród nich wymieniła blok o higienie cyfrowej w edukacji zdrowotnej, zakaz korzystania z telefonów komórkowych w szkołach od 1 września oraz zmiany legislacyjne ograniczające dostęp nieletnich do treści przeznaczonych dla dorosłych.
Lekarka dodała, że same ograniczenia w szkołach nie wystarczą. Jej zdaniem potrzebna jest także większa odpowiedzialność rodziców, opiekunów, nauczycieli i personelu medycznego. Zwróciła uwagę, że nie powinno się zakładać dzieciom kont w mediach społecznościowych na własne lub fikcyjne dane.
Lewandowska odwołała się też do doświadczeń innych państw, zwłaszcza Norwegii, gdzie po połączeniu ograniczeń z edukacją i egzekwowaniem prawa odnotowano m.in. 60-procentowy spadek przemocy rówieśniczej w grupie dziewcząt. W jej ocenie podobne rozwiązania w Polsce wymagają równoległych działań szkoły, rodziny i państwa.
@GazetaLekarska
#Psychiatria: liczba diagnoz schizofrenii wśród #dzieci i młodzieży w Polsce jest stabilna, ale coraz więcej diagnoz stawianych jest wśród młodszych pacjentów.
Depresja młodzieży a wyzwania cyfrowego świata. "Mamy pokolenie chronicznie przebodźcowane"
Higiena cyfrowa: kluczowe zależności i postulowane działania
Na podstawie wypowiedzi dr Aleksandry Lewandowskiej cytowanych w artykule.
Najważniejsze dane liczbowe przywołane w artykule
| Wskaźnik | Wartość | Kontekst |
|---|---|---|
| Wzrost liczby dzieci i młodzieży potrzebujących wsparcia psychiatrycznego i psychologicznego | 4-krotny | W ciągu ostatnich 6 lat |
| Korzystanie z mediów społecznościowych przez dzieci i młodzież poniżej 15. roku życia | 60% | Dane z raportu „Internet dzieci 2026” |
| Spadek przemocy rówieśniczej w grupie dziewcząt w Norwegii | 60% | Po połączeniu ograniczeń, edukacji i egzekwowania prawa |
| Wiek szczególnie podatnych grup | 11–13 lat oraz 14–15 lat | Dziewczynki 11–13 lat i chłopcy 14–15 lat |
| Wejście w życie zakazu korzystania z telefonów w szkołach | 1 września | Jedna z proponowanych zmian systemowych |
Na podstawie treści artykułu oraz przywołanego raportu „Internet dzieci 2026”.
Słownik pojęć
- Higiena cyfrowa
- Zasady bezpiecznego i świadomego korzystania z urządzeń ekranowych, internetu i mediów społecznościowych.
- Wsparcie psychiatryczne
- Pomoc medyczna i terapeutyczna dla osób z zaburzeniami psychicznymi lub ich objawami.
- Zaburzenia odżywiania
- Grupa chorób psychicznych związanych z nieprawidłowym odnoszeniem się do jedzenia, masy ciała i wyglądu.
- Media społecznościowe
- Platformy internetowe służące do publikowania treści, kontaktu i interakcji z innymi użytkownikami.
- Ograniczenia wiekowe
- Formalne progi wieku, od których można korzystać z określonych usług internetowych lub treści.
- Przemoc rówieśnicza
- Zachowania agresywne, upokarzające lub wykluczające podejmowane przez rówieśników wobec dziecka lub nastolatka.
