Najważniejsze
- •Fundacja Matki Lekarki krytykuje projekt zmian w ustawie o zawodach lekarza i lekarza dentysty, wskazując na ryzyko utrudnienia łączenia pracy z opieką nad dziećmi.
- •Największe kontrowersje budzi skrócenie stażu podyplomowego do 6 miesięcy oraz nowy model przydzielania rezydentur zależny od potrzeb kadrowych regionów.
- •Organizacja obawia się, że ograniczenie możliwości zmiany miejsca specjalizacji i wprowadzenie sankcji za opóźnienia uderzy w osoby z przerwami spowodowanymi chorobą, rodzicielstwem lub opieką nad bliskimi.
- •Ministerstwo Zdrowia argumentuje, że reforma ma poprawić jakość szkolenia i wyrównać dostęp do specjalistów między regionami.
- •Spór pokazuje napięcie między potrzebami systemu ochrony zdrowia a większą elastycznością oczekiwaną przez lekarzy w trakcie szkolenia.
Fundacja Matki Lekarki skrytykowała projekt zmian w ustawie o zawodach lekarza i lekarza dentysty, ostrzegając przed skutkami dla rodziców oraz kobiet pracujących w medycynie.
Fundacja Matki Lekarki skrytykowała projekt zmian w ustawie o zawodach lekarza i lekarza dentysty, który Ministerstwo Zdrowia skierowało do konsultacji 8 czerwca 2026 roku. Organizacja ocenia, że nowe rozwiązania mogą uderzyć w pracujących rodziców, a szczególnie w kobiety pracujące w medycynie, które łączą obowiązki zawodowe z opieką nad dziećmi.
Jednym z głównych punktów sporu jest skrócenie stażu podyplomowego do sześciu miesięcy oraz zmiana zasad przydzielania rezydentur. Zgodnie z projektem miejsca specjalizacyjne mają być przypisywane przez urzędników z uwzględnieniem potrzeb kadrowych regionu, a nie wyłącznie na podstawie wyniku i wyboru lekarza. Fundacja zwraca uwagę, że taki model ogranicza swobodę planowania kariery i może utrudnić młodym lekarzom dopasowanie miejsca szkolenia do sytuacji rodzinnej.
Krytykowane są też przepisy, które ograniczają możliwość zmiany miejsca odbywania specjalizacji oraz wprowadzają sankcje za niepodjęcie jej w określonym terminie. Według przedstawicielek fundacji takie rozwiązania nie uwzględniają choroby, opieki nad dzieckiem ani innych zdarzeń losowych. Organizacja wskazuje również na zapis o ważności egzaminu specjalizacyjnego tylko przez 24 miesiące. W praktyce oznaczałoby to, że lekarz, który nie ukończy specjalizacji w tym czasie, musiałby ponownie zdawać egzamin.
Maria Kłosińska z Fundacji Matki Lekarki podkreśla, że obecne przepisy dawały lekarzom większą elastyczność w łączeniu pracy z życiem prywatnym. Jej zdaniem nowe regulacje wprowadzają sztywniejsze terminy i sankcje zamiast rozwiązań, które pozwalają uwzględnić przerwy związane z rodzicielstwem, chorobą czy opieką nad bliskimi. Fundacja argumentuje też, że ograniczenie mobilności lekarzy może osłabić ich gotowość do pracy w miejscach, do których wracali po zakończeniu szkolenia.
Ministerstwo Zdrowia przekonuje, że projekt ma poprawić jakość szkolenia specjalizacyjnego i wyrównać dostęp do specjalistów między regionami. Resort wskazuje, że część zmian ma skierować lekarzy do miejsc, w których brakuje kadr, zwłaszcza w dziedzinach z największym deficytem. W praktyce spór pokazuje napięcie między potrzebami systemu a elastycznością potrzebną lekarzom w okresie szkolenia. O dalszym kształcie przepisów przesądzą konsultacje i prace nad projektem w kolejnych etapach legislacji.
Dane medyczne w pracy lekarza- stan obecny i pożądane zmiany
Najważniejsze zmiany w projekcie nowelizacji dotyczącej kształcenia lekarzy
| Obszar zmian | Dotychczas / obecnie | Proponowana zmiana | Potencjalny wpływ |
|---|---|---|---|
| Staż podyplomowy | Dłuższy niż 6 miesięcy | Skrócenie do 6 miesięcy | Krótsze przygotowanie do samodzielnej pracy |
| Przydział rezydentur | W większym stopniu według wyniku i wyboru lekarza | Przypisywanie przez urzędników z uwzględnieniem potrzeb regionu | Mniejsza swoboda wyboru miejsca szkolenia |
| Zmiana miejsca specjalizacji | Możliwa większa elastyczność | Ograniczenie możliwości przenosin | Trudniejsze dostosowanie do sytuacji rodzinnej |
| Termin rozpoczęcia specjalizacji | Większa tolerancja na opóźnienia | Sankcje za niepodjęcie w terminie | Ryzyko kar za przerwy losowe |
| Ważność egzaminu specjalizacyjnego | Dłuższa lub mniej restrykcyjna | Ważność tylko 24 miesiące | Konieczność ponownego zdawania po przekroczeniu terminu |
Opracowanie własne na podstawie treści artykułu i materiału źródłowego.
Jak projekt zmian ma działać w praktyce
Na podstawie treści artykułu i materiału źródłowego.
Słownik pojęć
- Staż podyplomowy
- Obowiązkowy etap szkolenia po ukończeniu studiów medycznych, przygotowujący do samodzielnego wykonywania zawodu.
- Rezydentura
- Tryb odbywania specjalizacji lekarskiej finansowany ze środków publicznych, z miejscem szkolenia przydzielanym w konkursie lub naborze.
- Specjalizacja
- Formalne szkolenie w wybranej dziedzinie medycyny prowadzące do uzyskania tytułu specjalisty.
- Tryb pozarezydencki
- Forma szkolenia specjalizacyjnego poza miejscem finansowanym jako rezydentura.
- Egzamin specjalizacyjny
- Egzamin końcowy sprawdzający wiedzę i umiejętności wymagane do uzyskania tytułu specjalisty.
