Ogłoszenia specjalistów szukających zatrudnienia w medycynie
PUM w Szczecinie wprowadza obowiązkową medycynę taktyczną na wszystkich kierunkach
2 dni temu
2 min
Najważniejsze
•Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie wprowadza medycynę taktyczną jako obowiązkowy element studiów dla wszystkich kierunków medycznych.
•Zajęcia będą obejmować praktyczne szkolenia z zakresu postępowania w sytuacjach kryzysowych, w tym zagrożeń militarnych i masowych.
•Nowe treści dydaktyczne mają na celu rozwój kompetencji studentów w zakresie zaopatrywania krwotoków, leczenia hipotermii oraz działania w warunkach ograniczonych zasobów.
•Władze uczelni i Ministerstwo Zdrowia planują dalsze inwestycje w rozwój infrastruktury dydaktycznej, w tym modernizację centrów symulacji medycznej.
•Medycyna taktyczna ma przygotować studentów do działania nie tylko w konfliktach zbrojnych, ale także w sytuacjach kryzysowych, takich jak zamachy terrorystyczne czy katastrofy naturalne.
Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie od nowego roku akademickiego wprowadzi obowiązkowe zajęcia z medycyny taktycznej na wszystkich kierunkach medycznych.
Źródło zdjęcia: unsplash.com - by Navy Medicine
Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie od nowego roku akademickiego wprowadzi do programów kształcenia medycynę taktyczną jako obowiązkowy element studiów na wszystkich kierunkach medycznych. Uczelnia chce w ten sposób przygotować studentów do pracy w warunkach potencjalnych zagrożeń militarnych, zdarzeń masowych oraz innych sytuacji kryzysowych.
Rektor PUM prof. Leszek Domański poinformował, że zajęcia obejmą nie tylko studentów medycyny, lecz także ratownictwa medycznego, pielęgniarstwa, farmacji i innych kierunków. Podkreślił, że będą to przede wszystkim ćwiczenia praktyczne, podczas których uczelnia przeszkoli przyszły personel medyczny z zasad postępowania w sytuacjach krytycznych. W programie znajdzie się m.in. nauka przechodzenia z trybu pracy „pokojowej” do działania w warunkach kryzysu, także w razie ataków na infrastrukturę krytyczną, takich jak cyberatak na Szpital Wojewódzki w Szczecinie w marcu tego roku.
Jak wynika z informacji uczelni, nowe treści dydaktyczne mają rozszerzyć dotychczasowe kompetencje studentów w zakresie zaopatrywania krwotoków pourazowych, leczenia hipotermii, postępowania w obrażeniach charakterystycznych dla pola walki oraz działania przy ograniczonych zasobach. Studenci będą uczyć się oceny sytuacji, identyfikowania priorytetów medycznych, pracy zespołowej pod presją czasu i w warunkach podwyższonego ryzyka, z zachowaniem zasad etyki i bezpieczeństwa.
Dyrektor Wojskowego Instytutu Medycznego gen. broni dr hab. n. med. Grzegorz Gielerak ocenił, że kompetencje z zakresu medycyny taktycznej powinny stanowić element obowiązkowy, a nie jedynie fakultatywny dla wąskiej grupy zainteresowanych. Zwrócił uwagę, że studenci będą szkoleni m.in. z segregacji medycznej w warunkach pola walki, gdzie – jak mówił – medycyna ma charakter „ilościowy”, a decyzje o kolejności udzielania pomocy mają bezpośredni wpływ na przeżycie poszkodowanych.
Wiceminister zdrowia Katarzyna Kacperczyk podkreśliła, że nowe kompetencje przydadzą się nie tylko w przypadku konfliktu zbrojnego, lecz także przy zamachach terrorystycznych, trzęsieniach ziemi, powodziach czy pożarach. Jej zdaniem przygotowanie systemu leczniczego, w tym szpitali klinicznych, na różne scenariusze kryzysowe wymaga zmian w kształceniu kadr. Wiceminister zapowiedziała też dalsze inwestycje w rozwój uczelni medycznych i ich zaplecza dydaktycznego.
PUM informuje, że wprowadzeniu medycyny taktycznej do programu towarzyszy rozbudowa infrastruktury, w tym modernizacja centrów symulacji medycznej, umożliwiających realistyczne treningi w warunkach zbliżonych do rzeczywistych. Nowe treści mają objąć także część studiów podyplomowych, co ma pozwolić na doszkalanie już pracujących medyków.
Decyzja szczecińskiej uczelni wpisuje się w szerszą reakcję systemu ochrony zdrowia na rosnącą liczbę sytuacji kryzysowych i obawy związane z bezpieczeństwem. Władze PUM i przedstawiciele resortu zdrowia zapowiadają dalsze doprecyzowanie programu oraz rozwijanie współpracy z wojskiem i służbami, co w przyszłości może przełożyć się na podobne zmiany na innych uczelniach medycznych w kraju.
Specjalistyczna dziedzina medycyny zajmująca się udzielaniem pomocy medycznej w warunkach kryzysowych, takich jak konflikty zbrojne, zamachy terrorystyczne czy katastrofy naturalne.
triażowanie
Proces klasyfikacji pacjentów w celu ustalenia kolejności udzielania pomocy medycznej, szczególnie w sytuacjach masowych, gdzie zasoby są ograniczone.
segregacja medyczna
Podział pacjentów na grupy w zależności od stopnia ich obrażeń i pilności potrzebnej pomocy medycznej.
infrastruktura krytyczna
Zestaw zasobów i systemów, które są niezbędne do funkcjonowania społeczeństwa, takich jak szpitale, transport czy komunikacja.
symulacja medyczna
Metoda szkoleniowa, która pozwala na realistyczne odwzorowanie sytuacji medycznych w kontrolowanych warunkach, w celu treningu umiejętności praktycznych.
Ministerstwo Zdrowia vs środowisko lekarskie w sporze o skrócenie stażu podyplomowego.
Ministerstwo Zdrowia ma poparcie rektorów uczelni dla zmian w stażu, ale nie ma poparcia środowiska lekarskiego. Ponad 80 proc. studentów sprzeciwia się zmianom, 85% nie czuje się przygotowanych do zapewnienia bezpieczeństwa pacjentom.