TJ

The Journal of nursing administration

2026-05-01

Siła duetu: integracja kompetencji PhD i DNP dla poprawy wyników opieki pielęgniarskiej

The Power of a Pair: Integrating PhD and DNP Expertise to Improve Nursing Outcomes.

Drenkard Karen

Recenzja AI

Cel badania

Celem publikacji jest omówienie potrzeby i zasad skutecznej współpracy między pielęgniarkami z tytułem PhD a DNP w tworzeniu i wdrażaniu praktyki opartej na dowodach. Autor chce pokazać, jak takie partnerstwo może przełożyć się na lepszą opiekę nad pacjentem i środowisko pracy.

Metoda

Jest to artykuł poglądowy/opinia ekspercka, bazujący na przeglądzie dostępnych doświadczeń i koncepcji dotyczących współpracy naukowej i klinicznej między PhD i DNP. Autor analizuje role, zakres kompetencji i uwarunkowania skutecznej kooperacji tych dwóch ścieżek kształcenia.

Wyniki

Autor wskazuje, że najbardziej efektywna współpraca PhD/DNP zachodzi przy jasnym rozróżnieniu ról, wzajemnym szacunku do komplementarnych kompetencji oraz wspólnych celach powiązanych z wynikami pacjentów i funkcjonowaniem systemu. Podkreśla, że zintegrowane wykorzystanie wiedzy naukowej (PhD) i praktycznej (DNP) zwiększa szanse na realne wdrożenie zaleceń opartych na dowodach.

Znaczenie dla praktyki

W polskich warunkach wnioski można przełożyć na bliższą współpracę między środowiskiem naukowym a praktyką kliniczną pielęgniarek, ratowników, fizjoterapeutów i farmaceutów przy tworzeniu i wdrażaniu standardów opieki. Jasny podział ról między osobami projektującymi badania a wdrażającymi je w codziennej pracy może poprawić jakość opieki, bezpieczeństwo pacjenta i efektywność organizacyjną placówek.

Abstrakt oryginalny

In this column, the author discusses the need for collaboration between PhD and Doctorate of Nursing Practice (DNP) prepared nurses in generating and implementing evidence-based practices, improving patient care and the work environment. PhD/DNP scholarly collaboration is most effective when there is clear role differentiation, mutual respect for complementary expertise, and shared goals tied to patient and system outcomes.

Źródło

TJ

The Journal of nursing administration

2026-05-01

DOI: 10.1097/NNA.0000000000001719

PMID: 42023960

PubMed Pełny tekst

Autorzy (1)

Drenkard Karen
StartSzukaj